Estola mit Rückenteil aus Jeans – robust, modern und farbenfroh kombinierbar Ideal für den professionellen Einsatz – pflegeleicht, bequem und farblich abgestimmt auf Ihre Umgebung.
✔️ Rückenteil aus 100 % Baumwoll-Jeansstoff – widerstandsfähig und atmungsaktiv ✔️ Seitliche Druckknöpfe zur individuellen Weitenanpassung ✔️ Glattes Rückenteil – schlicht und funktional ✔️ Erhältlich in drei Größen: • Größe 1: passt S bis XL • Größe 2: passt XL bis 3XL • Größe 3: passt 3XL bis 5XL ✔️ Verfügbar mit farbigen Details in Orange, Grün, Rot oder Gelb – passend zur Raumgestaltung
Eine vielseitige und bequeme Estola für den Einsatz in Bildung, Betreuung oder Kreativbereichen – mit Stil und Funktionalität.
Lehrerkittel im Kleidstil – feminin, bequem und voller Charme Einfach zum Überziehen – mit liebevollen Details und optimalem Sitz.
✔️ Kleidähnliches Design zum Hineinschlüpfen – kein Reißverschluss oder Knöpfe ✔️ Seitlicher Gummizug – passt sich flexibel an die Körperform an ✔️ Aus pflegeleichtem Gewebe: 65 % Polyester / 35 % Baumwolle ✔️ Mit süßer Puppen-Stickerei auf der Vorderseite ✔️ Bequeme Passform in drei Größen: • S/M: ca. 54–55 cm Hüftweite • L/XL: ca. 60 cm Hüftweite • XXL/XXXL: ca. 69–70 cm Hüftweite
Ein charmantes Modell für Lehrerinnen und Erzieherinnen – praktisch, verspielt und den ganzen Tag bequem.
Sommerkittel – Leicht, bequem und farblich anpassbar Ideal für warme Tage im Schul- oder Berufsalltag – funktional, pflegeleicht und vielseitig gestaltbar.
✔️ Aus 65 % Polyester / 35 % Baumwolle – leicht, atmungsaktiv und einfach zu pflegen ✔️ Sommerlich dünnes Gewebe – angenehm zu tragen bei höheren Temperaturen ✔️ Bequemer Schnitt – sorgt für Bewegungsfreiheit und Komfort im Alltag ✔️ Möglichkeit zur Farbanpassung – auf Wunsch in verschiedenen Farbkombinationen erhältlich
Perfekt für Pädagog:innen, Schulpersonal oder kreative Arbeitsumgebungen – praktisch, frisch und ganz nach Ihrem Stil.
O nosso website utiliza cookies para melhorar a sua experiência de navegação. Ao continuar está a concordar com o uso dos mesmos.